様々なお花が咲いている園庭。
きれいに咲く役目を終え、そっと園庭に舞い降りた花たちを見つけることもできます。
外遊びをしていたときに、そんな花たちを拾い集めて見せに来てくれたお友だちがいました。
「このお花どうする？もう枯れちゃうね。」
握りしめたその花は今にもしおれそう…
花というのは儚く、でも力一杯に咲いては人に美しさや癒やしの心を与えてくれます。
ですが、咲くことだけが全てではありません。
「“いろみず”って知ってる？」と聞くと「なにそれ？」と興味津々の子どもたち！
咲いている間は見て楽しみ、命や仕組みを知り、咲き終えた後は遊んで楽しむ…
子どもたちにとってお花は大切な教材でもあるのです。
早速やって見せると、一瞬のうちに目が輝きだした子どもたち☆
落ちているお花を拾っては、たくさんの色水を作って楽しんでいました♫
お花をすり鉢でこし、色を出します。
みんなとっても真剣！！
さてどんな色がでたのかな？
お見事！！
とってもきれいな色水ができました♫
「こんな色になったよ！」「この花は何色になるかな？」と何度も作っている子どもたちです。
お花で作ることだけしか伝えていなかったのですが、
「これ葉っぱで作ったらどうなるの？」との声が！
子どもたち同士で相談して、葉っぱを拾いに行き、
作ってみることにしたようです☆
果たして色は出るのか、どんな色なのか…！？
見事に鮮やかな緑色になりました！
「抹茶ができた！！」と大発見な子どもたち☆
「好奇心」や「不思議」を実現し、実体験としてたくさんの情報を得ている子どもたち。
今回の遊びの中でも、
「この花はどんな色かな？」
「なんで色が出るの？」
「葉っぱはできるのかな？」と、
まさに「科学する心」第２弾を生んだひとときでした。
今後も水遊びの日に、色水遊びも取り入れていこうと思っています！
お約束は「咲いている花を摘むのではなく、落ちている花を拾うこと」
ぜひお家の周りで見つけたお花たちも一緒に試してみましょう♫
（なつこｔ＊）